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高中地理区位分析辅导方案

作为一名教了快十年高中地理的老师，我改过上万份卷子，也和hundreds的学生聊过学习痛点，发现整张地理试卷里，得分率最低、学生最犯怵的就是区位分析题。我还记得前年有个男生，选择题每次最多错两个，总分总能卡在八十多分，就是区位分析大题每次都要扣掉一半的分，模考好几次都因为这个拉了排名，他找我聊的时候都快急哭了，说“我明明背了所有模板，怎么就是拿不到分”。其实不止他，大部分学生学区位分析都存在类似问题：要么基础差连分析维度都分不清，要么死背模板不会结合材料，要么答题乱踩不到得分点。结合我这么多年的教学经验，我整理出这套针对性的辅导方案，就是为了一步步解决学生的痛点，把区位分析这个拉分题变成得分题。

1辅导前期准备工作

在正式开始辅导之前，必须先摸清楚学生的真实问题，不能上来就拿着课件一通讲，那样对学生没用，这是我这么多年总结的第一个经验。

1.1全维度学情调研

我会先花一周时间把全班学生的情况摸透，不会只看分数下结论。

1.1.1错题归因整理

我会把学生最近三个月作业、周考、模考里所有区位分析题的错题都整理出来，按错因分类：一类是概念不清，比如把工业区位的劳动力素质写成劳动力廉价，根本不知道不同产业对区位要素的需求不一样；二类是漏点严重，要么自然区位忘了写水源，要么人文区位漏了产业基础，十分题只能拿三四分；三类是模板僵化，不管题目问什么都把背的框架