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2026年科学探索综合测试题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在科学探索过程中，控制变量法的核心目的是什么？

A.减少实验误差

B.增加实验样本量

C.保持实验条件的一致性

D.观察更多实验现象

解析：控制变量法通过保持除研究变量外所有条件不变，确保实验结果仅由研究变量引起。选项A错误，误差控制需通过重复实验和统计方法实现；选项B错误，样本量影响统计效力而非变量控制；选项C正确，这是控制变量法的本质要求；选项D错误，现象观察需结合变量分析。该题考查科学方法基础，对应《2026年科学探索综合测试题》第3单元实验设计核心知识点。

2.某科学家通过观察发现某种植物在特定光照条件下生长速度显著加快，随后设计了对照实验验证这一现象。以下哪项属于该实验的关键步骤？

A.同时改变光照强度和温度

B.仅调整光照强度保持其他条件不变

C.增加植物样本数量至100株

D.使用不同种类的植物进行对比

解析：对照实验要求保持除单一变量外的所有条件一致。选项A违反了单一变量原则；选项B正确体现了控制变量法；选项C样本量增加属于统计优化而非变量控制；选项D引入了新的变量（植物种类）。该题对应《2026年科学探索综合测试题》第3单元实验设计中的对照实验实施规范。

3.在研究化学