人教版四年级数学上册第一单元1亿有多大第2课时分层作业含答案完整版.docxVIP

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人教版新教材四年级数学上册第一单元实践活动《1亿有多大》第2课时分层作业

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第一部分：方法复盘｜巩固以小估大核心思想

一、核心方法填空

1.无法直接测量的大数、大量物体，我们统一使用（）的数学方法，先测少量样本，再推算整体。

2.以小估大四步法：（）→测量样本→（）→对比感知。

3.推算过程中，必须统一（），避免计算结果出错。

4.1亿里面有（）个100，有（）个1000。

5.样本选取要（）、适量，数量过少误差大，数量过多不方便测量。

二、对错精准辨析（扫清推算误区）

1.以小估大的方法只适用于测量纸张高度。（）

2.样本数量越大，推算出的结果误差越小。（）

3.推算1亿粒米重量，可以先测100粒米的重量。（）

4.单位换算不统一，不会影响大数推算结果。（）

5.1亿步的距离非常远，远超日常行走路程。（）

三、基础单位换算速练

1.1千克＝（）克2.1千米＝（）米

3.10000米＝（）千米4.1000000克＝（）千克

第二部分：实践探究一｜