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- 2026-11-03 发布于贵州
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人教版新教材四年级数学上册第二单元《整理和复习》第1课时分层作业
姓名:_________班级:_________
第一部分:单元知识体系构建(思维导图填空)
单元核心框架梳理(自主复盘,夯实体系)
1.线的三类图形:()、()、(),其中只有()可测量长度。
2.角的双重定义:静态是();动态是()。
3.角的度量:单位是(),符号(),测量工具是()。
4.五类基本角:()、()、()、()、()。
5.角的大小关系:()<()<()<()<()。
6.固定角度换算:1周角=()平角=()直角,1平角=()直角。
二、单元核心素养填空(必考汇总)
1.经过一点可以画()条直线,经过两点只能画()条直线。
2.两点之间()最短。
3.角的大小只与两边()有关,与边的()无关。
4.把圆平均分成360份,其中1份对
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