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- 2026-11-03 发布于贵州
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人教版新教材四年级数学上册第三单元三位数乘两位数《口算乘法》第2课时分层作业
姓名:__________班级:_________
第一部分:方法复盘|整十整百乘法口算原理
一、核心算理填空(夯实口算逻辑)
1.口算整十、整百数乘整十数,可以先把()前面的数相乘,再看两个因数末尾一共有几个(),就在积的末尾添上几个()。
2.口算30×50,先算()×()=(),两个因数末尾一共有()个0,再添上对应个数的0,结果是()。
3.口算400×20,先算()×()=(),因数末尾共有()个0,最终积是()。
4.乘法估算时,一般把接近整十、整百的数看成()、()数,再进行口算,快速算出近似结果。
二、对错辨析(扫清基础误区)
1.两个因数末尾一共有几个0,积的末尾就一定只有几个0。()
2.50×40的积末尾只有两个0。()
3.整十数乘整十数,积
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