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- 2026-11-05 发布于江苏
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第1课时第三十章直线与圆的位置关系
理解正多边形与圆的内在联系,掌握中心、半径、中心角、边心距概念,会进行基础边长、边心距计算.能将正多边形分割成等腰、直角三角形,借助圆心角转化问题,辨析正多边形判定的易错反例.经历等分圆弧构造正多边形的探究过程,体会转化思想,提升几何识图与逻辑推理能力.感受正多边形与圆的对称秩序之美,体会几何在建筑、生活中的应用,激发数学探究兴趣.
1我们知道,三角形有外接圆和内切圆.多边形是否有外接圆和内切圆呢?活动:探究圆的内接正多边形对于一般的多边形,容易知道,不一定有圆经过它的各个顶点,也不一定有圆与它的各边都相切.正多边形情况又怎样呢?
2什么样的多边形叫
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