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STEAM教育创新课堂设计案例

案例名称

未来城市建造师：基于STEAM的跨学科综合实践活动

案例概述

本案例设计为小学五年级学生量身定制的STEAM跨学科综合实践课程，通过”未来城市建造”主题，整合科学、技术、工程、艺术、数学五大学科知识，培养学生的创新思维、协作能力及问题解决能力。

一、课程背景

适用年级：五年级

课时安排：10课时（每周1课时，持续2周）

核心目标：

掌握城市生态系统的基本原理

理解可持续发展的设计原则

运用编程控制简单的机械装置

培养空间美学设计能力

应用数学知识进行数据分析和模型计算

二、创新设计理念

跨学科整合：打破学科壁垒，在真实情境中构建知识网络

项目式驱动：通