2026年四川省初中数学第10章同步练习题.pptxVIP

●专题资料●2026年四川省初中数学第10章同步练习题精准聚焦考点，分层提升能力系统整理·参考借鉴

目录CONTENTS0110.1图形的相似0210.2相似三角形的性质与判定0310.3图形变换与相似0410.4位似图形0510.5生活中的相似2026年四川省初中数学第10章同步…2/24

情境导入◆【导入】◆观察生活中相似图形：如窗户的格子、风筝的骨架等，它们有什么共同特征？◆【提问】◆为什么这些图形会让人感觉和谐美观？它们的大小和形状关系如何描述？◆【知识链接】◆相似图形是指形状相同但大小不同的图形，对应角相等，对应边成比例。◆【新课目标】◆掌握相似图形的定义，能识别生活中的相似实例，理解相似比的概念。2026年四川省初中数学第10章同步…10.1图形的相似·3/24

4定义与性质1.【重点】2.相似图形的判定：通过三个角相等或三边对应成比例判断两个多边形相似。3.【例题】4.例：已知△ABC∽△DEF，若∠A=40°，∠B=80°，求∠D和∠F的度数。解：∠D=40°，∠F=80°（相似三角形对应角相等）。5.【互动】6.小组讨论：用尺规画两个相似五边形，测量对应边长并计算相似比。7.【练习】8.判断：所有矩形都是相似图形。（错误，对应边长比例不一定相等）9.【拓展】10.相似比=对应边长比，可以