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少儿语言表演考级集训方案

我从事少儿语言表演教学快十年了，这些年接触过几千名要参加考级的孩子，发现一个特别普遍的问题：很多孩子平时上课表现力很好，绕口令说得顺，故事讲得也生动，可一临近考级就慌了神，有的孩子进了考场连自我介绍都卡壳，有的背到一半忘词就站在台上哭，还有的因为仪态不对、语速没控制好，明明内容准备得很熟，最后没拿到理想的成绩。看着孩子失落的样子我也不好受，总结这么多年的教学和考级带考经验，我整理出了这套系统化的考级集训方案，就是希望能帮孩子们把平时学的内容捋顺，补足短板，适应考级的节奏，不光能拿到满意的评级，更能在这个过程里锻炼胆量，变得更自信。

1集训的设计背景与核心目标

1.1设计背景

其实现在很多家长和孩子对语言表演考级都有误区，觉得不就是提前把内容背下来就行，反正考官也不会太严。但其实语言表演考级有非常明确的评分标准，从基本功到仪态，从表达力到临场反应，每一项都占分，平时我们上课是循序渐进教内容，很少会完全按考级的要求做集中的规范训练，很多孩子自由发挥惯了，到了正式考场不符合规范，自然就丢分。还有就是大部分孩子很少有机会上台面对陌生考官，心理关过不了，再熟的内容也发挥不出来。所以我们做这个集训，不是临时抱佛脚的应试，是把平时零散学的内容系统化梳理，针对性解决孩子的问题，让孩子提前适应考级的全流程，把平时的真实水平发挥出来，同时也借着考级的契机，帮孩子把语言表演