1.5《设计海水淡化装置》学科素养同步分层练习设计 初中物理八年级上册(北师郭玉英新教材)(学生版).docxVIP

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  • 2026-11-03 发布于湖北
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1.5《设计海水淡化装置》学科素养同步分层练习设计 初中物理八年级上册(北师郭玉英新教材)(学生版).docx

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1.5《设计海水淡化装置》学科素养同步分层练习设计初中物理八年级上册(北师郭玉英新教材)

一、选择题

1.地球上的水,通过固、液、气三态的变化,不停地循环,水以液态形式存在的是

A.雨 B.雪 C.冰 D.霜

2.“二十四节气”已经被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产,下列节气与雪形成的物态变化相同的是()

A.谷雨 B.霜降 C.寒露 D.白露

3.下列事例表示的自然现象中,属于凝固的是()

A.花瓣上的露珠 B.隆冬河面上的冰

C.雪山下的流水 D.草叶上的霜

4.水是我们赖以生存和发展的生命之源,下列关于水的物态变化中需要放热的是

A.初春,冰雪消融

B.盛夏,冰冻饮料瓶身会“出汗”

C.深秋,日出雾散

D.凛冬,堆好的雪人“变小”

5.《淮南子·天文训》记载:“方诸见月,则津而为水”,意思是在有月亮的晚上拿一个干燥的盘,放在露天环境下,盘上会结露水(有月亮的晚上温度低).下列现象中与此现象物态变化相同的是()

A.冰雪消融 B.滴水成冰

C.霜满枝头 D.雾绕山峦

6.水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜和雪等千姿百态的奇观。下列关于水的物态变化解释正确的是()

A.露的形成是熔化现象 B.霜的形成是凝固现象

C.雾的形成是液化现象 D.冰

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