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2024上半年教师资格证中学教育知识与能力真题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.在中学教育心理学中，关于学习迁移的理论，认为学习迁移的发生是由于两种学习情境中存在共同要素的是（）

A.形式训练说

B.共同要素说

C.关系转换说

D.产生式理论

解析：本题考查学习迁移理论。形式训练说认为迁移是心理官能的迁移；共同要素说认为迁移是两种学习情境中存在共同要素的结果；关系转换说认为迁移是学习者突然发现两个学习情境中的关系，从而产生迁移；产生式理论认为迁移是学习者将源情境中习得的产生式应用于目标情境的过程。题干描述符合共同要素说，故选B。

2.中学生小华在数学学习中表现出注意力不集中、思维迟缓的现象，教师发现其长期处于睡眠不足的状态，这种现象在心理学上属于（）

A.情绪障碍

B.注意缺陷多动障碍

C.学习障碍

D.睡眠障碍

解析：本题考查中学生常见心理问题。情绪障碍表现为持续的情绪低落或高涨；注意缺陷多动障碍（ADHD）表现为注意力不集中、多动和冲动；学习障碍是指学习技能发展障碍，如阅读障碍、计算障碍等；睡眠障碍表现为睡眠困难或睡眠质量差。题干描述符合ADHD的表现，故选B。

3.在中学德育中，强调通过创设良好的教育情境，使学生在潜移默化中形成品德