2025年国家义务教育质量监测模拟测试(四年级)心理健康全文(答案+解析).docxVIP

2025年国家义务教育质量监测模拟测试(四年级)心理健康全文(答案+解析)

本试卷满分100分，测试时长40分钟，命题依据《义务教育心理健康教育指导纲要（2012年版）》《义务教育课程方案（2022年版）》中心理健康领域对四年级学生的发展要求，覆盖自我认知、学习适应、人际交往、情绪调适、生活与社会适应五大核心维度，结合四年级学生日常学习生活场景命制。

第一部分单项选择题（共15题，每题2分，满分30分。在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，错选、多选或未选均不得分）

1.小宇最近在练习跳绳，一开始每分钟只能跳80个，坚持练习两周后，他每分钟能跳130个，代表学校参加区里的跳绳比赛还拿了三等奖。面对这一进步，下列想法最恰当的是（）

A.我太厉害了，以后不用练习也比所有人强

B.我的努力有回报，坚持练习还能做得更好

C.要是没拿一等奖就说明我根本不会跳绳

D.这次都是运气好，下次肯定跳不好

2.当你因为忘记带美术课需要的手工材料，坐在座位上心跳加快、手心出汗，整个人坐立难安，这种情绪最有可能是（）

A.愤怒B.焦虑C.喜悦D.骄傲

3.班里新转来一名来自少数民族的同学，说话带有家乡口音，穿着和大家不太一样的民族服饰，下列做法正确的是（）

A.模仿他的口音开玩笑

B.主动和他打招呼，带他熟悉校园

C.和同学私下议论他的穿着

D.觉得他和大家不一样