高考数学一轮复习第八章直线与圆、圆锥曲线第53节第3课时圆锥曲线中的探究性问题课件.pptxVIP

第3课时圆锥曲线中的探究性问题

考点探究?核心突破

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【方法总结】直线的存在性问题的解题策略(1)假设存在直线,依据题设条件选择合适的参数,写出待求直线方程;(2)依据假设以及题设条件,求具体的直线方程;(3)根据推理计算,得出是否存在符合条件的直线方程.

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【方法总结】定点存在性问题的解题策略(1)直线过定点,一般是将直线方程中的参数集中在一起,令参数的系数等于零,即可得出定点.(2)圆过定点,同样是将圆的方程中的参数集中在一起,令参数的系数等于零,即可得出定点.(3)圆锥曲线过定点与直线、圆过定点的求解方法类似.(4)特例探索,猜想出结论,然后证明.

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②试探究:是否存在一个圆心为Q(0,λ)(λ0),半径为1的圆,使得过点P可以作圆Q的两条切线l1,l2,切线l1,l2分别交抛物线E于不同的两点A(s1,t1),B(s2,t2)和点C(s3,t3),D(s4,t4),且s1s2s3s4为定值?若存在,求圆Q的方程;若不存在,请说明理由.

【解析】②由(2)①知P(m,?1),设l1:y=k4(x?m)?1,l2:y=k5(x?m)?1,m≠±1且m≠0.所以(*)式即为x2?4k4x+4k4m+4=0.又A(s1,t1),B(s2,t2),C(s3,t3),D(s4,t4),由根与系数的关系,s