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2026年地方非遗文化进校园活动计划

一、活动背景与总体目标

（一）活动背景

地方非遗是地域文化的“活化石”，承载着当地世代相传的生产智慧、审美情趣和精神信仰。近年来，随着社会生活方式的快速变化，不少地方非遗项目面临着传承断层的困境——多数传承人年事已高，年轻人因缺乏了解、学习周期长等因素对非遗技艺兴趣不足，导致许多珍贵的传统技艺濒临失传。

校园作为培养年轻一代文化素养的核心阵地，是非遗传承的重要土壤。将地方非遗引入校园，不仅能让学生近距离接触本土文化根脉，增强文化认同感与自信心，还能为非遗传承注入新鲜血液，推动非遗在现代社会中焕发新生。基于此，结合地方非遗资源特色与校园教育需求，特制定202