大班数学结识时钟教案
【篇一:大班教案:结识时钟】
认真倾听了解幼儿的观测能力教师引导幼儿重点了解有个数字知道数字的排列规律了解数字之间的关系如与在一条直线上等引导幼儿扮演时钟个数字模仿小时钟站好体验时钟数字的排列规律有两根指针黑色长针是分针黑色短针是分针了解时针与分针的关系分针跑一圈时针走
大班数学《结识整点和半点》
一、设计意图:
大班下学期的孩子面临上小学,通过与部份幼儿家长和小学老师的
交谈了解到,很多幼儿进入小学后,碰到很多困难,其中就涉及结
识钟表这一环节,由于不结识钟表不
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