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01教师应具备的基本素养02师德师风建设的重要性目录contents03违反师德师风的具体表现04怎样成为具有良好师德的教师

01第一部分教师应具备的基本素养

积极乐观积极乐观的心态能感染学生，教师要保持积极乐观的态度，对待工作充满热情，不消极、不抱怨。面对困难和挫折，能积极面对，相信自己有能力解决问题。用积极乐观的情绪影响学生，引导学生树立积极向上的人生态度，培养学生的抗压能力和挫折承受能力。对待学生的错误，用积极的心态看待，相信学生能改正错误，不断进步。保持对生活和工作的热爱，主动发现工作中的乐趣，不被负面情绪影响。积极参与学校的各项活动，带动学生积极参与，营造积极向上的校园氛围。

严于律己严于律己要求教师严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，不违规违纪。严格要求自己的言行举止，做到言行一致，给学生树立良好的榜样。严格要求自己的教学工作，认真备课、上课、批改作业，不敷衍、不马虎，不断提升教学质量。严格约束自己的行为，不做不利于学生成长、不利于教师形象的事情。严格要求自己不断进步，不满足于现状，主动学习、主动反思，弥补自身的不足。用自己的严于律己，引导学生学会自我约束，养成良好的行为习惯。

善于反思善于反思是教师成长的重要途径，教学结束后，及时反思自己的教学过程，总结优点和不足。反思自己的教学方法是否合适，是