沪科版九年级数学上册《30°，45°，60°角的三角函数值》听课记录.docx

沪科版九年级数学上册《30°，45°，60°角的三角函数值》听课记录

学校

实验中学

班级

九（5）班

课题

30°，45°，60°角的三角函数值

执教者

杨老师

课堂教学过程

随堂教学思考点评与建议

1.教学导入：教师课前让学生准备一副三角尺，上课先请学生在练习本上画一个含30°角的直角三角形，设30°角所对的直角边为1，追问斜边是多少、另一条直角边是多少，学生用勾股定理算出AB＝2、AC＝√3。教师再画45°角的直角三角形，有学生顺口说斜边也是1，同桌用刻度尺一量才发现两条直角边相等，斜边是它们的√2倍。教师顺势提出：这几个特殊角的三角函数值能不能自己推出来？由此板书课题。

2.新课教授