沪科版九年级数学上册《二次函数的图象与一元二次方程根的关系》听课记录.docx

沪科版九年级数学上册《二次函数的图象与一元二次方程根的关系》听课记录

学校

实验中学

班级

九（6）班

课题

二次函数的图象与一元二次方程根的关系

执教者

黄老师

课堂教学过程

随堂教学思考点评与建议

1.教学导入：教师在屏幕上出示抛物线y＝x2＋3x＋2的图象，请学生数一数它与x轴有几个交点，交点横坐标分别是多少。学生答出?2和?1后，教师追问：这两个数与方程x2＋3x＋2＝0的根有什么关系？教室里安静了几秒，有学生小声说就是方程的两个根，还有学生联想到一次函数图象与x轴交点和方程的解的关系，举手作了类比。教师由此设疑板书课题，请大家分别用图象和计算两条路子验证这个猜想。

2.新课教授：学