第四六单元表内乘法第一课时教学设计.pdf

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单元整体教学课时教学流程

第一课时

学习目标

1.在具体情境中具体理解乘法的意义。

件教学环节学习活动评价要点导入一比一比感知乘法的简便性同学们我们已经初步认识了乘法下面老师来考考你们我们请两位同学上台比赛老师出题一个同学写加法算式一个同学写乘法算式其他同学当评委看谁写的又对又快个相加个相加个相加通过刚才的比赛大有什么发现

2.进一步理解乘法和加法的关系。

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