2026年小学数学教师《数学教育方法》专项训练试卷.docxVIP

2026年小学数学教师《数学教育方法》专项训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题

1.《义务教育数学课程标准（2022年版）》中提出的数学学科核心素养主要包括三个方面，下列哪一项不属于这三个方面？（）

A.会用数学的眼光观察现实世界

B.会用数学的思维思考现实世界

C.会用数学的语言表达现实世界

D.会用数学的方法解决现实世界

2.在小学数学“数与代数”领域中，培养学生“符号意识”的主要目标是让学生能够（）。

A.掌握数学公式和定理

B.理解符号所代表的数量关系和变化规律

C.能够熟练进行运算

D.能够画出函数图像

3.下列哪项教学原则最符合“大单元教学”的设计理念？（）

A.教学进度要严格按照教材编排顺序

B.以课时为单位，注重知识点的碎片化讲解

C.基于学科核心素养，对教材内容进行重组和整合，体现知识的结构化和整体性

D.只要学生能听懂当堂课的内容即可，不必考虑前后知识的联系

4.教师在课堂上组织学生进行“数学游戏”，其根本目的在于（）。

A.活跃课堂气氛，防止学生睡觉

B.减轻教师的教学负担

C.让学生放松休息

D.在具体的情境中让学生体验数学与生活的联系，培养应用意识

5.关于“量感”，下列描述正确的是（）。

A.量感就是学