26好的故事 第二课时 部编版小学六年级上册语文 第八单元 走近鲁迅.pptVIP

再见！阳光同学系列丛书26好的故事部编版六年级上册教学课件第八单元第2课时一、复习导入这节课让我们接着和鲁迅先生享受美好的梦境——《好的故事》。二、品读课文指名朗读课文第1、2自然段，思考：文章开头介绍了什么？找出课文中的相关语句读一读。灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多;石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。灯火缩小和灯罩昏暗，鞭炮的繁响和烟草的烟雾形成鲜明对比。突出夜的特点——昏暗。我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上;捏着《初学记》的手搁在膝髁上。作者一边看书，一边昏沉地睡去。齐读课文第3自然段，思考这一段在文中的作用。我在蒙胧中，看见一个好的故事。过渡句，起着承上启下的作用。既点明了文章的题目，又引出下文，描写梦境中的“好的故事”。朗读课文第4～10自然段，思考：作者梦境中的“好的故事”很“美丽，幽雅，有趣”，体现在哪里？这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。总写这故事的特点。比喻的修辞，把“美的人和美的事”比作“云锦”，突出故事的美丽壮观，幻化无穷，充满生机与活力。