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- 2026-11-03 发布于四川
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小班玩水游戏教案
【篇一:小班美术活动教案:水滴画《小象玩水》】
情景导入蚂蚁国王说它们的地道是非常长非常深的这样藏在里面的食物才不会坏掉也不会被其它小动物偷吃掉二幼儿挖地道老师巡回指导总结经验刚才你是怎么挖到的借助什么工具怎么样挖才干挖的又深又快又安全挖出来的沙子怎么解决的老师小结我们可以借助工具挖洞小
活动目的:
1、尝试用水滴画的方法表现音乐情节。
2、体验水滴画的乐趣,发展幼儿的想象力和表现力。
活动准备:黑板五块,(黑板上设情景图“小象和小河”)毛笔、水桶、
音乐磁带。
活动过程:而不是用颜料绘画是一种湿而不脏乱的绘画法平幼儿都很喜欢玩水因此这种绘画方法很能激发幼儿的爱好水滴画容易干最后也许连作品都保存不下来但这个活动有助于幼儿的大肌肉发展他们在黑板上作画画面大表现得大胆由于绘画是属于自由探索的活动幼儿需要探索新的作
一、出示情景图,引出课题。
小朋友看,这是谁呀?小象的长鼻子有什么本领?今天,小象散步来到
河边,它伸出长鼻子想干什么呢?
二、听音乐,想象音乐情节,并用水滴画的方法在黑板上表现出来。
1、幼儿听第一段音乐,猜猜小象在
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