心理健康教育（第四版）课程思政相关材料.docxVIP

单元一大学生心理健康导论

“心理健康概述”思政融入方式：深植家国情怀，培养理想、信念和社会责任感。在大学生心理健康教育课程教学中，教师可通过问题：“现在的你处于人生的什么阶段？有什么心理特征？”引出“人的心理发展”内容的讲解，展示人的心理发展的八个阶段：0～1岁，乳儿期;2～3岁，婴儿期;4～5岁，幼儿期;6～11岁，学龄初期;12～15岁，少年期;16～17岁，青年初期;18～25岁，青年中期;26～35岁，青年晚期;36～60岁，中年期;61岁以上，老年期。同时告诉学生入学后已经跨入一个新的心理发展阶段，即人生的一个新起点，从此多了一个大学生的新身份，以此增强学生的身份感和自我意识。在此基础上，通过阐明国家、社会以及高等教育对大学生能力、素质等的要求，使学生深植家国情怀，培养理想、信念和社会责任感。

影视剧中小人物的家国情怀：

《八佰》这部根据真实历史事件改编的电影，取材于1937年淞沪会战期间，讲述了“八百壮士”奉命固守苏州河畔的上海四行仓库，以寡敌众顽强阻击日军四天四夜的故事。所谓八百壮士，其实只有420余名官兵，为了震慑日军，对外宣称800人。因为上级的命令，他们不得不死守四行仓库，与日军抗争。也许是因为剧组尽力还原了苏州河两岸的风貌，1：1实景搭建了四行仓库，高度还原了战场，加上该片是亚洲首部以IMAX摄影机拍摄的电影，所以片中呈现的大量细节和宏大场面，让人身临其境