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2026年师范类院校教育学专业《教育心理学》专项训练试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（下列每小题只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。每小题2分，共30分）

1.在教育心理学发展史上，将学习视为刺激与反应之间建立联结的过程的理论流派是（）。

A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义

2.“举一反三”、“触类旁通”体现了认知学习理论中的（）观点。

A.强化B.认知结构C.提示D.反应习惯

3.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是（）。

A.先快后慢B.先慢后快C.均匀进行D.无规律可循

4.短时记忆的容量，通常认为大约能容纳（）个信息单位。

A.5-7B.7-9C.9-11D.11-13

5.学生在解决数学应用题时，经常需要画图帮助思考，这体现了思维过程中的（）。

A.分析B.综合C.比较D.抽象

6.学习动机中最根本的内在动机是（）。

A.获得奖励B.避免惩罚C.成就感D.学习兴趣

7.在课堂管理中，教师通过制定和执行规则来维持秩序，这主要体现了（）的管理策略。

A.教学控制B.情感沟通C.