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少儿卡通场景插画培训班角色场景融合教学方案

我从事少儿美术插画培训快十年了，这些年接触过几百个喜欢画卡通的孩子，我发现一个特别普遍的问题：很多孩子单独临摹卡通角色，能画得有模有样，线条流畅造型也可爱，单独画草地、房子、游乐园这类场景，也能画得整整齐齐，可一旦要把角色放进场景里，做出一张完整的卡通插画，问题就全出来了：要么角色比例完全不对，奥特曼比整栋大楼还大，小兔子比大树还高；要么光影乱七八糟，场景的影子朝右，角色的影子偏朝左，看起来就像把角色剪下来随便贴在场景上，假得很；还有的角色孤零零站在画面正中间，和周围的花草石头一点互动都没有，整个画面散得不行。不少孩子画完自己都皱着眉头说“我画得不好看”，时间长了甚至都不想再创作完整的作品，只愿意单独画角色玩。正因为发现了这个痛点，我专门针对我们培训班的孩子设计了这套角色场景融合的教学方案，就是为了帮孩子解决“贴纸片”的问题，让他们能把脑子里想好的故事完整顺畅地画出来，让画面更自然更生动。

1方案设计背景与核心目标

1.1设计背景

现在市面上大部分少儿卡通插画课，都是拆分教学的，前半段时间教画角色，后半段时间教画场景，很少专门拿出课时来讲“怎么把两者融在一起”这个核心问题，很多孩子学了大半年，还是不会画完整的作品，慢慢就打击了创作积极性。而且对少儿来说，学卡通插画本来就不是为了培养专业画家，核心是让他们会用画画表达自己的想法，一张有故