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《中小学课后服务质量评价规范》
目录TOC\o1-4\z\u
一、评价规范总则与适用边界 2
二、评价目标与核心价值导向 4
三、评价对象与基础服务范畴 7
四、评价指标体系构建原则 10
五、评价主体与参与角色定位 13
六、评价过程实施流程规范 15
七、评价数据收集与校验要求 19
八、评价结果量化分级标准 23
九、服务质量综合评价判定规则 29
十、评价结果应用方向与机制 32
十一、评价质量保障与监督机制 36
十二、评价信息保密与权益保护 39
十三、评价动态调整优化策略 42
十四、评价标准推广与规范
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