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2026综合类-中学信息技术（初级）-第二章信息技术教学目标分析历年真题摘选带答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共100题）

1、个体身心发展的顺序性决定了教育活动必须

A.抓住关键期

B.循序渐进

C.因材施教

D.均衡发展

2、不同年龄阶段个体身心发展呈现出不同的特征，这体现了个体身心发展的

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

3、青少年时期是记忆发展的最佳时期，这体现了个体身心发展的

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

4、有的学生擅长形象思维，有的学生擅长抽象思维，这体现了个体身心发展的

A.顺序性

B.阶段性

C.互补性

D.个别差异性

5、身体某一部分机体受损后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体身心发展的

A.顺序性

B.阶段性

C.互补性

D.个别差异性

6、主张内发论的代表人物是

A.洛克

B.华生

C.孟子

D.斯宾塞

7、以下关于学校教育在个体身心发展中作用的表述，正确的是

A.学校教育的功能大于遗传和环境

B.学校教育对个体发展起决定作用

C.学校教育在个体发展中起主导作用

D.学校教育可以超越遗传和环境的制约

8、维果斯基的最近发展区理论强调的是

A.遗传素质的决定性作用

B.教育的超前性

C.教育与发展之间的关系

D.环境对发展