统编版道德与法治八年级上册10.2《捍卫国家利益》教学设计
一、教材分析与学情研判
本课属于统编版道德与法治八年级上册第四单元维护国家利益的开篇之作,承接第四单元整体逻辑,聚焦国家利益认知、国家利益与个人利益关系、维护国家利益责任三大核心议题。八年级学生已初步具备国家观念,但对国家利益的内涵理解较为模糊,对维护国家利益的实践路径缺乏系统认知,需要通过情境化、活动化教学实现从知识知晓到价值认同再到行为践行的转化。
二、教学目标设计
(一)知识目标
理解国家利益的内涵层次,掌握国家核心利益的主要内容,明辨国家利益与个人利益的辩证关系。
(二)能力目标
能够运用所学知识分析复杂情境中的利益冲突问题,
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