九年级语文上学期古诗和文言文期中知识必背清单.docxVIP

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九年级语文上学期古诗和文言文期中知识必背清单

一、古诗词知识问答清单

1．“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中连用“停、投、拔、顾”四个前后连续的动作有怎样的表达效果？

【答案】四个连续的动作与前两句的宴饮气氛形成鲜明的对比，反映出诗人当时仕途上失意受挫后极度苦闷的心情。

2．作者用“冰塞川”“雪满山”作比喻表达了什么意思？

【答案】作者以“冰塞川”“雪满山”来比喻人生道路上的艰难险阻，交代了诗人惆怅的原因，含有无限的悲慨。这两句用比喻的手法写出自己因遇到重重阻力而无法实现远大理想的困窘。

3．诗人反复咏叹“行路难”，表达了怎样的情感？

【答案】反复咏叹“行路难”，节奏短促，声调低沉，既表达了诗人理想抱负无法实现的苦闷，也抒发了仕途受阻、前路难寻的彷徨焦灼，暗含不甘困厄的复杂情绪。

4．在《行路难》（其一）中，诗人的思想感情经历了怎样的变化？

【答案】从怀才不遇和仕途不顺的苦闷到对前途的茫然，最后变为对未来的希望和坚定的信念。

5．《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇？

【答案】从“凄凉地”“二十三年”等词可以看出诗人远离京城，身处荒僻之地，长期被弃用的现实。

6．“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”一联抒发了作者怎样的思想感情？

【答案】运用典故抒情，委婉含蓄地表达了作者对已故旧友的怀念，以及久遭贬谪后回乡恍如隔世、物是人非的怅惘感慨。