2026年高一语文上学期文言文课内知识总结.docxVIP

高一文言文课内知识总结

一、通假字

课文

例句

通假

释义

《劝学》

輮以为轮?/輮使之然也

“輮”同“煣”

用火烘烤木材使之弯曲

《劝学》

虽有槁暴

“有”同“又”；“暴”同“曝”

又；晒干

《劝学》

则知明而行无过矣

“知”同“智”

见识、智慧

《劝学》

君子生非异也

“生”同“性”

天性、资质

《师说》

传道受业解惑

“受”通“授”

传授

《师说》

或师焉，或不焉

“不”通“否”

指不从师

《赤壁赋》

举酒属客?/举匏樽以相属

“属”通“嘱”

劝人饮酒

《赤壁赋》

浩浩乎如冯虚御风

“冯”通“凭”

乘

《赤壁赋》

山川相缪

“缪”通“缭”

盘绕、环绕

《登泰山记》

须臾成五采

“采”通“彩”

色彩

《登泰山记》

多平方，少圜

“圜”通“圆”

圆形

二、一词多义

绝

例句

释义

而绝江河

横渡

率妻子邑人来此绝境

与世隔绝的

天下独绝

独一无二的

湖中人鸟声俱绝

消失

佛印绝类弥勒

最、极

假

例句

释义

善假于物也?/假舟楫者

借助、凭借

乃悟前狼假寐

假装

以是人多以书假余

借给

利

例句

释义

金就砺则利

形容词作动词，变得锋利

非利足也

形容词使动，使……走得快

商人重利轻别离

名词，钱财、利益

疾/彰：“声非加疾也”中“疾”为强、洪亮，“闻者彰”中“彰”为清楚，翻译中常误读为“疾病”“彰显”，需结合语境判断。

望（兼及《赤壁赋》《登泰山记》）

例句

出处

释