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防溺水协同教育：家校共育好习惯2026/09/21汇报人：XX

CONTENTS目录01防溺水工作的现状与紧迫性02防溺水核心准则与认知误区03家校协同防溺水的责任分工04家校协同育人的实践路径05防溺水自救施救技能共学06构建家校社协同长效防护网

防溺水工作的现状与紧迫性01

全球溺水伤亡数据统计明确家校双方核心责任分工学校负责常态化开展防溺水课堂教学、应急演练，普及安全知识与自救技能；家庭承担校外监护主体责任，落实“四知道”要求，精准掌握孩子出行动态，形成责任闭环。建立日常联动沟通机制学校通过家长群每日推送安全提醒，针对留守儿童等重点群体落实双人包保、上门家访；家长及时反馈孩子校外活动情况，实现风险早发现、早处置。协同开展技能实践培训学校对接正规社区场馆开设游泳必修课，像辽宁大学附属实验学校已惠及500余名学生；家长陪同孩子参与实操训练，共同掌握仰漂、水母漂等自救技能。共育孩子安全行为好习惯家校共同引导孩子严格遵守防溺水“六不准”准则，主动远离野外危险水域，遇到险情牢记“叫叫伸抛”科学施救原则，将安全意识转化为日常行为自觉。

我国未成年人溺水现状溺水已成为未成年人非正常死亡的首要原因据世界卫生组织公开数据，我国每年约有5.9万人死于溺水，其中未成年人占比高达95%以上；溺水更是我国1-14岁儿童意外伤害死亡的“头号杀手”，占比达33%。暑期是未成年人溺水事故