小学五年级美术《皮影造型与光影故事》教学设计.docx

小学五年级美术《皮影造型与光影故事》教学设计

一、教材分析与课程定位

本单元选自湘美版（2012）美术五年级上册第六课《皮影》。教材以中国传统民间艺术皮影戏为载体，旨在引导学生感知皮影造型的夸张美、镂空美与色彩美，体会光影投射成像的物理原理与艺术张力，进而制作简易皮影人物，体验“一人演出、万古悠悠”的非遗魅力。课程标准明确要求：在“造型·表现”学习领域，学生能“运用多种材料和工具，表现丰富的想象”；在“设计·应用”领域，能“结合生活实际，进行简单的设计制作”；在“欣赏·评述”领域，能“初步学会从形式、内容、风格等方面欣赏评述美术作品”；在“综合·探索”领域，鼓励“跨学科学习，拓展美术学习空间