《清兵卫与葫芦》的情节结构
爱好痴迷葫芦
发现独特葫芦
没收砸碎葫芦
没收葫芦增值
改爱好迷绘画
倒叙
设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣
增加文章的曲折,使文章显得波澜起伏
发生
发展
高潮
结局
尾声
出乎意料与情理之中的结局
情节更加曲折生动好看。
揭示真相,点明升华主旨。
主题
表达了对家长与老师粗暴扼杀孩子天性和天赋的批评,呼吁尊重孩子个性,让孩子个性自由发展。
尾声的作用
结尾言短意长,既象征着主人公寻找到了个性解放的新出口,又蕴含了新矛盾,埋下了新的悲剧种子,留待读者去想象。
情节之摇摆
对于清兵卫的爱好,他周围的
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