动植物保护手抄报模板_A4打印版.docxVIP

【动植物保护】手写文字示例

了解动植物，保护大自然

公园里的发现

周末和爷爷去公园，看到一群小朋友在喂鸽子。鸽子们吃得很开心，但爷爷说不能喂得太饱，不然它们会生病。我学着爷爷的样子，给鸽子留了些小面包。

公园里有几棵古老的银杏树，树叶秋天会变成金黄色。老师告诉我们，这些树是城市的‘绿色卫士’，我们要保护它们，不摇晃树枝，不乱涂乱画。

上次看到一只小松鼠在树上跳跃，它的毛色很漂亮。妈妈说，小松鼠是益鸟益兽，能吃掉很多害虫。我们要保护好它们的家，不破坏树洞。

动物的家在哪里

在纪录片里，我看到朱鹮从1981年的7只恢复到数千只，这是科学家和志愿者努力的结果。它们住在高高的树上，吃小鱼小虾，我们要保护它们的栖息地。

大熊猫以前是濒危动物，现在变成了易危。它们住在四川和陕西的山林里，喜欢吃竹子。我们参观动物园时，会安静地看它们，不打扰它们的生活。

长江十年禁渔后，河水变得更清了。我看到新闻说，很多小鱼小虾回来了，渔民的渔获也多了。这说明，保护环境也能让生活变好。

小手大爱心

我在教室里养了一盆小绿植，每天给它浇水。老师告诉我们，植物能净化空气，我们要爱护它们。放学后，我会帮它挡住阳光，不让它被风吹倒。

家里养了一只小猫，它喜欢玩毛线球。妈妈说，不买卖野生动物制品，没有买卖就没有伤害。我不再想要小狗玩偶，改要了积木。

周末和奶奶去菜市场，看到有人卖青蛙。奶奶说，青蛙是捉害虫的‘小卫士’，我