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  • 2026-11-04 发布于山东
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小学五上图形化编程二级变量逻辑综合模拟练习题.docx

小学五上图形化编程二级变量逻辑综合模拟练习题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(每题2分,共20分)

1.在图形化编程中,设置变量‘分数’的值为0这一步的作用是()。

A.让角色跳舞

B.播放一段音乐

C.给“分数”这个“盒子”里放上了数字0

D.判断是否按下空格键

2.以下哪个操作会改变变量“计数器”的值?()

A.设置“计数器”等于5

B.显示“计数器”的值

C.将“计数器”设为隐藏

D.将“计数器”乘以2

3.下列哪个程序片段可以实现“如果变量‘生命’大于0,那么角色显示;否则,角色隐藏”?()

A.如果(生命)0那么[显示]否则[隐藏]

B.如果(生命)0那么[显示]否则[隐藏]

C.如果(生命)=0那么[隐藏]否则[显示]

D.如果(生命)0那么[隐藏]否则[显示]

4.在程序中,`如果(年龄)1251000000000000000000000000000000000000000000000000000000

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