【小学初任教师课堂管理策略研究7300字(论文)】.pdf

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Al学初任教师课堂管理策略研究

摘□□要

小学初任教师是学校教师的生力军,是未来教师队伍的中流砥柱。小学初任教师往往

在入职阶段就陷入课堂管理的困境。他们由于缺乏课堂管理经验,不能正确处理课堂管理

问题,长此以往,会导致课堂秩序的混乱,进而影响初任教师教学的热情,打击初任教师

的信心,阻碍其专业发展。本文以某小学教师的课堂管理为研究对象,分析在实际的教学

程中,小学初任教师存在的课堂管理问题,针对问题对现状进行归因,并根据现实情况

提出解决问题的策略。

关键词:小

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