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校园防欺凌手抄报模板_A4打印版.docx

【校园防欺凌】手写文字示例

共建和谐校园

认识欺凌

欺凌不仅仅是打人，也包括言语侮辱和网络攻击。

我在网上看到同学被造谣，感到很难过。

我们要了解不同形式的欺凌，保护自己。

求助方法

遇到欺凌，第一时间告诉老师或家长。

我在学校里学会，遇到问题先冷静，然后寻求帮助。

2021年《未成年人保护法》为我们提供了法律保障。

旁观者行动

看到欺凌，不要站在一旁。

我朋友在旁观看，后来我们一起帮助了受害者。

我们可以成为阻止欺凌的勇敢者。

名言启示

我们要记住这句话，用尊重和理解对待每一个同学。

我理解，只有友善相处，才能拥有真正的朋友。

【校园防欺凌】拓展阅读

背景知识

欺凌不仅仅是打架斗殴，还包括辱骂、孤立同学和网上传播谣言等行为。

2021年实行的新修订《未成年人保护法》要求学校建立学生欺凌防控制度。

《未成年人学校保护规定》也于2021年9月1日施行，细化了校园保护的措施。

新闻和报纸里偶尔也会提到校园防欺凌，读得多了就渐渐有了自己的判断，善于总结过去的经验，前方的路就会走得更加从容。

真实故事

小明曾经被同学起外号，他感到很难过，于是告诉了老师。

老师了解情况后，教育了起外号的同学，并帮助小明调整了心态。

这件事让小明明白，遇到欺凌一定要及时告诉大人帮忙解决。

趣味小常识

你知道吗？给同学起侮辱性外号、孤立排挤、网络散布谣言，这些都属于欺凌行为。