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初中化学教资面试经典例题试卷带答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、结构化问答

1.面对化学课上的突发状况，比如学生做实验时试管炸裂，作为老师你应该如何处理？

2.学生小明觉得化学方程式难记，总是写错系数或配不平，作为班主任你该怎么办？

二、试讲（模拟授课）

课题：二氧化碳的性质

【教学目标】

1.知识与技能：掌握二氧化碳的物理性质和化学性质，了解二氧化碳的用途。

2.过程与方法：通过实验探究，培养学生的观察能力、分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：通过二氧化碳与生命活动的联系，培养学生的环保意识。

【教学重难点】

1.重点：二氧化碳的物理性质、溶解性、与水的反应、与澄清石灰水的反应。

2.难点：理解二氧化碳的化学性质及其在生产生活中的应用。

【试讲要求】

1.时间控制在10分钟以内。

2.结合实验进行教学，注意实验操作的规范性。

3.教学环节完整，有导入、新课讲授、巩固练习、小结和作业布置。

4.师生互动良好，有适当的板书设计。

三、答辩

1.请简述你本节课的板书设计思路。

2.在讲解二氧化碳溶于水生成碳酸时，为什么要用向上排空气法收集二氧化碳？

试卷答案

一、结构化问答

1.答案：

（1）保持冷静，安抚学生情绪。首先要向学生表示关心，询问学生是否有受伤，稳定课堂秩序。

（2）检查原因