人教版四年级数学上册 上课课件二 角的度量 第1课时 角的再认识.pptxVIP

角的再认识

R·四年级上册

二

一、复习旧知识，揭示主题

1

2

3

观察这三个角，它们分别是什么角呢？

这几种角怎样区分？

角可以看作从一个点引出两条射线得到的图形。

角的定义

二、探索新知，认识不同的角

一个点

引出两条射线

角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形。

角的定义

一条射

线绕着它的端点

一个

位置旋转到另一个位置

二、探索新知，认识不同的角

一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫作周角。

旋转一周

360°

1周角=360°

这个还是角吗？

与0°有区别吗？

一条射线绕它的端点旋转周，形成的角叫作平角。

180°

1平角=180°

这是直线还是角呢？

?角

锐角

?角

直角

?角

钝角

锐角

0°＜锐角＜90°

直角

直角=90°

钝角

90°＜钝角＜180°

平角

平角=180°

周角

周角=360°

了解这五种角的位置关系，你们能表示它们的大小关系吗？

＜

＜

＜

＜

1周角=_____平角

1平角=_____直角

=_____直角

直角

直角=90°

平角

平角=180°

周角

周角=360°

活动交流

2

4

2

三、巩固练习，内化提高

下面的角各是哪一种角？写出角的名称。

钝

直

平

锐

[选自教材P29页做一做]

四、课堂小结

五、巩固练习

1.按要求把下面不同