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2025年下半年教师资格证综合素质(小学)真题及参考答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.某小学深化义务教育课程改革，将每周2节劳动实践课开到周边生态农场，带领学生学习蔬菜种植、非遗手工等技能。有教师提出“六年级面临升学考试，把上课时间花在种地、做手工上会耽误文化课学习”，校长回应：“我们要培养的是会生活、会创造的孩子，不是只会刷题的考生。”校长的观点体现的教育理念是（）

A.素质教育需以实践能力培养为核心，弱化知识传授

B.素质教育是促进学生全面发展的教育，不能只关注学业成绩

C.升学考试评价体系下劳动教育的价值远低于智育

D.劳动教育的主要目的是让学生掌握农业生产技能

2.三年级学生小宇平时总爱拆解文具、玩具，曾多次把教室的挂钟、多媒体遥控器拆开研究，影响了班级物品的正常使用。班主任张老师没有批评他“搞破坏”，反而牵头成立“小小科创社”，邀请科技辅导员指导小宇和有同样兴趣的学生开展发明创造，一学年下来，小宇带领社团成员研发的“教室智能节电装置”获得了市级青少年科创大赛一等奖。张老师的做法最能体现的学生观是（）

A.学生是发展中的人，具有巨大的发展潜能

B.学生的身心发展是有顺序的，要循序渐进

C.学生是成熟的个体，能够自主解决问题

D.学生的发展要以满足个人兴趣为核心目标

3.入职刚满一年的语文教师林老师，坚持每节课后撰写教学反思日志，主动