5-06-实际应用(二)4-讲义-教师.pdfVIP

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  • 2026-11-04 发布于陕西
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第6讲实际应用题(二)

【学习目标】

1、回顾和差、和倍、差倍及年龄等问题;

2、进一步强化解题方法。

【知识梳理】

1、和差问题:已知大、小两个数的和以及它们的差,求这两个数各是多少,叫作和差问题。

(1)大数=(和+差)÷2

(2)小数=(和-差)÷2

2、和倍问题:已知两个数的和及它们之间的倍数关系,求两个数各是多少,叫作和倍问题。

(1)两数和÷(倍数+1)=小数(1倍数)

(2)小数×倍数=大数(几倍数)

3、差倍问题:已知两个数的差及两个数的倍数关系,求两个数各是多少的应用题。

(1)两数差÷(倍数-1)=较小的数(1倍数)

(2)较小的数×倍数=较大的数(几倍数)

4、年龄问题:将差为一定值的两个数作为题中的一个条件,这种应用题被称为年龄问题。年

龄问题三大关键点:

(1)年龄差不变;

(2)(每人)过1年长1岁;

(3)倍数关系越变越小。

【典例精析】

1

【例1】一根绳子长5.4米,将它分成长短两根.长绳比短绳长米,短绳长多少米?

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