冬季中小学校园呼吸道传染病综合防控实操方案.docx

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冬季中小学校园呼吸道传染病综合防控实操方案

每年11月至次年2月是北方地区呼吸道传染病的高发时段，中小学校因人员密集、接触频繁，往往是聚集性疫情的首发场所。本方案结合国家疾控局、教育部发布的校园传染病防控规范，针对流感、新冠病毒感染、肺炎支原体感染、腺病毒感染等常见冬季呼吸道疾病，明确各岗位职责、日常防控流程、应急处置步骤，为学校提供可直接落地的操作指引。方案兼顾教学秩序与防控实效，避免过度防控干扰正常教学，适合中小学、中职院校在冬季学期使用。

一、方案适用范围与防控目标

本方案适用于全日制普通中小学、中等职业学校的冬季学期校园传染病防控工作，覆盖走读生、寄宿生、教职员工、进校服务人员等所有校内人员。

防控目标包含三层：一是日常防控层面，将常见呼吸道传染病的在校感染率控制在当地疾控部门发布的警戒线以下；二是应急处置层面，出现疑似聚集性疫情时2小时内完成上报，48小时内控制疫情扩散，避免出现重症病例；三是教学保障层面，因疫情导致的班级停课率不超过年级班级总数的10%，最大限度减少对正常教学的影响。

不得在未完成风险排查的情况下组织全校性大型聚集活动，不得隐瞒、迟报聚集性疫情信息，这是校园防控的两条红线。

结合北方地区冬季的气候特点，方案执行周期为每年11月1日至次年2月底，气温低于零摄氏度时，可适当调整通风时段，优先选择课间学生不在教室的时间开窗，避免室内温度骤降引发学