小班教师教案模版实用加速度版.pdf

龙文教育学科教学案

教师:上课模式:精品小班3人组课次:

课题第5节速度变化快慢的描述——加速度

学习目的与

考点分析

运动在tt时间内加速度为正速度为负加速度方向与速度方向相反质点做减速运动所以说要判断一个运动是加速运动还是减速运动要根据加速度方向与速度方向的关系来拟定不能单独根据加速度的正负来拟定只有AB项对的如图中每一个图都有两条图线分别表达一种直线运

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