1.小学儿童心理学研究的任务有哪些?
(一)描述小学儿童心理发展的普遍模式
心理发展的普遍模式是指个体在特定社会文化背景下所表现出来的心理发展水平。心理发展
模式具有普遍的意义,它反映生活在各种文化背景下的儿童共同具有的发展过程。小学儿童心理
发展的普遍模式不仅包括心理活动的物质基础生理的发展,还包括小学儿童的认知发展、
人格发展和社会性发展等。
(二)测量和解释小学儿童的个体差异
小学儿童心理发展具有普遍的模式,但在实际生活中存在明显的个体差异。学地测量与解
释这
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