20.5+测量与计算（第4课时）（教学课件）数学新教材北京版九年级上册.pptxVIP

第二十章解直角三角形20.5测量与计算第4课时两次仰角测量问题

学习目标123掌握两次仰角测量问题的解法，会用设未知数建立方程的方法解决底部不可到达的物体高度测量问题；通过旗杆测量问题，培养学生的建模能力和方程思想，通过归纳解题步骤，培养学生的总结能力；在实际测量问题中，体会数学的应用价值，在小组实践活动中，培养合作精神和动手能力。

旧知复习回顾 上节课我们学习了方位角问题，你还记得什么是方位角吗？ 一般以正南或正北方向为基准，描述目标方向的角叫做方位角.方位角30°如图所示为：北偏西30°?D

新知导入探究?这种两次测量的方法，适用于什么情况？适用于底部不可到达