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- 2026-11-05 发布于云南
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高一英语必修第一册Unit1Lesson2UnderstandingandCopingwithStress教学设计
一、教学基本信息
本教学设计基于北师大版(2020版)高中英语必修第一册Unit1LifeChoices中SectionⅢLesson2UnderstandingandCopingwithStress展开。本课为听说课型,课时安排为一课时四十五分钟,授课对象为高一年级学生。本单元以生活选择为主题语境,属于人与自我主题范畴下的生活与学习子主题。Lesson1从阅读角度呈现两名青少年的生活方式选择,本课则通过访谈节目与独白两段听力材料,引导学生认识压力的来源、表现与应对策略,在语言学习的同时渗透心理健康教育,实现学科育人的价值追求。
二、语篇研读
本课包含两段听力文本。第一段为一档广播访谈节目,主持人围绕压力这一话题采访心理学专家,内容涵盖压力的普遍性、学生群体压力的主要来源、压力的身体与情绪信号等。访谈文体具有口语化特征,话轮转换频繁,包含大量提问、追问、确认、举例等真实交际行为,是训练学生捕捉关键信息、梳理dialogue逻辑的优质素材。
第二段为一段关于应对压力的指导性独白,系统介绍缓解压力的具体策略,如合理安排时间、坚持体育锻炼、保证充足睡眠、与人倾诉交流、培养兴趣爱好等。独白语篇条理清晰,使用了丰富的功能句式,为学生后
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