类型2非书信类;(5年4考);非书信类应用文写作渗透“德智体美劳”理念,尤其是体育健身、美育教育、劳动意识,多围绕“校园现象”(如线上学习)、“社会发展”(如交通进步)、“跨文化交流”(如外国学生访问)展开,要求考生结合实际表达观点,体现辩证思维(如分析优势与不足),通知多聚焦“校园活动”(如观影、比赛),强调信息清晰准确,包含时间、地点、内容等核心要素。;考向1投稿
【真题悟道?策略构建】
【典例展示】(2024·浙江1月高考)
请你写一篇短文向校英文报“SportsandHealth”栏目投稿,向同学们推荐一项适合课间开展的运动,内容包括:
1.介绍这项运动;
2.说明
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