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教育学院行政院副院长个人党性分析材料

按照学院党委关于深入开展党性分析工作的统一部署，本人紧扣党章要求和岗位职责，对照党章党规、对照先进典型、对照师生期盼，通过理论学习、征求意见、谈心谈话、自查自省，全面检视自身在政治素质、履职尽责、作风建设、廉洁自律等方面存在的差距和不足，深挖思想根源，明确整改方向。现将党性分析情况报告如下。

一、基本情况

本人张某某，中共党员，1998年7月入党，党龄27年，现任教育学院行政副院长，分管学院办公室、教学运行保障、安全稳定、资产管理与后勤服务五个条口，对口联系行政党支部。2023年至今主持或参与党务工作专题学习24次，年度民主评议党员结果为“合格”，2024年度学院考核为“称职”。

此次党性分析共征集意见建议31条，其中院领导班子成员反馈6条、分管部门教职工座谈3场征集17条、学生代表座谈1场征集8条，梳理归并为12个具体问题，全部纳入本材料分析范围和整改清单。

二、存在的主要问题

问题查摆坚持“具体到事、量化到数”，以下12个问题均有事实依据，不空泛、不遮掩。

2.1理论学习的系统性主动性不够

1.学习存在“被动应付”倾向。2024年参加集中学习24次中，有7次因行政事务请假，事后补学记录仅注明标题、无学习笔记和心得，占请假次数的100%；全年自主撰写学习心得仅3篇，距党委要