幼儿园个别化学习材料实用参考.pdfVIP

幼儿园区域材料

操作情况记录表

班级中三班时间2024.11.16

和方法指导策略鼓励合作与交流我将组织更多的小组合作建构活动鼓励他们相互交流合作完成建构任务通过角色扮演和情境模拟让他们在游戏中学习社会交往的技能适时介入与指导在他们进行建构活动时我将适时介入给予适当的指导和建议当他们遇到困难时我会引导他们思

材料名称酸奶盒投放区域建构区

观察对象观察时长15分钟

预设活动在架空垒高的游戏过程中，幼儿所展现出的动手能力、空

目标间感知、创意想象以及合作与解决问题的能力。

在建构区活动时间里，萱萱和浩浩选择了酸奶盒作为建构

材料，开始了他们的架空垒高游戏。萱萱先拿起一个酸奶盒，