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苏教版小学四年级科学上册专项学习《像工程师那样》教案.pdfVIP

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  • 2026-11-05 发布于河北
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苏教版小学四年级科学上册专项学习《像工程师那样》教案.pdf

    课题《像工程师那样》（共课时）总第课时

    教学内容认识工程师第一课时

    科学观念：知道工程师解决问题时经常用图画、符号或模型代替真实东

    西进行测试和调整，这个过程叫做建‘立模型；了解一米菜园”的发明过程

    及其设计原理。

    科学思维：能像工程师那样，运用建立模型”的思维方式，动手建造之

    前先用模型试“一试，发现问题并及时调整，发展系统性规划和优化设计

    教学目标

    的工程思维。

    探究实践：能根据项目要求，运用网格法设计一个小型菜园的布局方案，

    用图画或模型呈现设计，并根据限制条件进行合理规划。

    态度责任：感受工程师解决问题的思维方式

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